“注重校本教研,倡导科研之风”
——北京市新媒体技师学院2018年优秀教科研成果获奖情况通报
2018年,北京市新媒体学院根据《中国职协关于征集2018年度优秀科研成果的通知》(职会字【2017】8号)和《关于开展2018年北京市技工教育和职业培训教科研成果评选活动的通知》(京人社职指发【2018】97号)通知要求,经教师申报学院选拔后,向中国职工教育和职业培训协会(简称中国职协)、北京市职业能力建设指导中心先后报送了2018年各项教科研成果。经评审,近日,评选出的各类优秀成果获奖情况已陆续公布。
在中国职协组织的比赛中,学院报送58份教科研成果,经过评比,共计56份成果获奖,学院同时获得“2018年度优秀科研单位”和“2018年度科研工作组织奖”。
序号 | 申报类别 | 数量 | 获奖数量 |
1 | 论文 | 18 | 16 |
2 | 课件 | 10 | 10 |
3 | 教材或校本教材 | 3 | 3 |
4 | 教案 | 25 | 25 |
5 | 精品视频 | 1 | 1 |
6 | 微课 | 1 | 1 |
合计 | 58 | 56 | |
在北京市职业能力建设指导中心组织的比赛中,共计16人次获奖。
从2018年度教科研获奖情况可以看出,学院教师积极参与教育教学科研工作,不断提高自身素质,正努力由经验型教师向科研型教师转变。同时也希望获奖教师再接再厉,发挥优秀教科研成果的引领作用,立足教育教学岗位,提高人才培养质量。
向获奖教师表示热烈祝贺!
附件:
1.《中国职协关于公布2018年度优秀科研成果评选结果的通知》

2.中国职协2018年度“优秀科研单位”获奖名单


3.中国职协2018年度“科研工作组织奖”获奖名单


4.中国职协2018年度优秀科研成果获奖名单
序号 | 类别 | 获奖等级 | 姓名 | 作品名称 |
1 | 论文 | 一等奖 | 陈敏 | 数字出版专业“三三制”以工作室为载体三维知识型技能人才培养模式探索与实践 |
2 | 一等奖 | 郝金亭 | 技工院校学制技师人才培养模式的研究与实践--以北京市新媒体技师学院多媒体制作专业为例 | |
3 | 一等奖 | 江连凤 王波 于吉会 | “以四阶段为生命周期”的技工院校班级管理模式实践与研究 | |
4 | 一等奖 | 李楠 | 项目式教学在会计“错账更正”实务教学中的尝试 | |
5 | 一等奖 | 郑香玉 | 小组合作法在中职会计基础教学中的应用 | |
6 | 二等奖 | 高士君 | 对中职学校加强职业指导工作的思考 | |
7 | 二等奖 | 蒋琳 | 利用多媒体教学资源激发中职学生外语学习动机的实证研究——以航空服务专业韩语课程开发为例 | |
8 | 二等奖 | 宋翠娟 | 《机床控制线路安装与调试中级》基于工作过程的课程教学探究 | |
9 | 二等奖 | 张真真 | 维修电工技师项目教学中评价机制的探索 | |
10 | 三等奖 | 焦华蕾 | 技工院校微信公众号运营中的问题及对策 | |
11 | 三等奖 | 谭琳琳 | 让中职数学课堂”活”起来的策略初探 | |
12 | 三等奖 | 唐爱国 | 基于“工作过程”的电气运行与控制专业核心课程一体化教学模式改革与探究 | |
13 | 三等奖 | 张怀良 | 技工院校体育活动开展现状与对策分析——以北京市大兴区四所技工学校为例 | |
14 | 优秀奖 | 贾婧文 | 中职学校《电子商务基础》课程的教学方法探究 | |
15 | 优秀奖 | 汪秀花 | 基于任务型语言教学模式下的小组协作学习法在职业技术学校英语教学中的尝试 | |
16 | 优秀奖 | 溫亮宝 | 浅谈中职传统课件教学的优化策略 | |
17 | 课件 | 二等奖 | 张天星 | 摄影用光-伦勃朗光 |
18 | 三等奖 | 董春超 | 软文标题设计技巧 | |
19 | 三等奖 | 贾婧文 | 微信推广 | |
20 | 三等奖 | 吴亚娟 | 书法的起源和发展历程 | |
21 | 三等奖 | 张平 | 人物拍摄——景别应用 | |
22 | 三等奖 | 朱大鹏 | 宿舍网络组建 | |
23 | 优秀奖 | 裴久丽 | UI设计流程 | |
24 | 优秀奖 | 吴娜 | 介绍礼仪 | |
25 | 优秀奖 | 张赛 | 动物创作 | |
26 | 优秀奖 | 郑香玉 | 记账凭证的填制 | |
27 | 教材 | 二等奖 | 那淼 | 《旅游电商》课程教材 |
28 | 三等奖 | 彭丽丽 | 商业插图绘制 | |
29 | 校本教材 |
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