这次演讲的主题是我和学生的故事，故事源于心跳，我演讲的题目是《班主任的心》。

“片言之赐，皆事师也”，生活中我们处处都能见到老师，作为教师，我们自己也是一样，讲大道理，并不是说已经过时了，但是，大道理如何表达，是我们应该注意的地方，如果一味地满嘴所谓的大道理，那就会变成华而不实的生冷句子了。

从教已经26个年头了，做PPT翻老照片时，不禁湿了眼眶。回顾这26年，一波波孩子们的样貌，鲜活的，就在眼前。

以这首小诗开篇，是因为它道出了我和我的学生共同成长的历程。担任班主任十余年，有无数的故事与收获沉淀。很多次总结中都整理了一个个后进生的转化案例，而今天我只是想写出一个普通技校学生的成长过程。

2011年，我大学毕业，来到新媒体，那年我22岁，任课的第一届学生是09电美班，有3名学生跟我同岁。在给他们上课、与他们沟通的时候，我们亦师亦友，很多跟班主任不愿意说的事情，课后我们聊天时还愿意跟我说。

今天我要和大家分享的故事得从上个学年说起，话说2017年5月，我迎来了“主任”生涯的又一个挑战——2014级100多名学生经过自愿报名、形象礼仪、体能测试、语言考核的过关斩将，经过了由专业部部长、学生科长、招就办主任和专业课教师组成的高标准团队的层层筛选后，优选出的29名学生重组建班——于是乎：新14航1班诞生了！

写在第二期开栏的话—— 牢记初心，教书育人。 您有没有和学生伤筋动骨地生气过？

春华秋实，夏作冬藏。 在这一期，我们一起聆听了学院10位一线教职工的平凡却感人至深的故事。

大家好！今天我演讲的题目是《非常幸福》。2012年，央视街访：你幸福吗？曾哥神回复：我姓曾。按照这个逻辑，如果问我：你幸福吗？我想回答：我以前姓于，后来姓实用，现在改姓新媒体。